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王伟伟建议,学校和企业还应共同努力提高学生的实践能力,帮助学生尽快适应岗位同时也帮助企业留住人才。另外,应鼓励企业开工建设与定向人才培养同步进行,不断完善“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的人才培养模式。健全岗位实习制度、加强顶岗实习全过程管理,探索建立以中等职业学校为主体、企业和学校共同教育、管理和训练学生的模式。(本报记者迟洪江实习生王晨)

小洁的妈妈说,女儿从小活泼好动,兴趣爱好广泛,喜欢跟社区小朋友一起玩耍,但做事总是不认真,学习也不刻苦,习惯于得过且过。一年级时,女儿学习成绩还算中上等,二年级开始,回家作业多了,妈妈告诉她,下午放学回家后要先做作业,做完作业后再出去跟小朋友们玩,晚饭后再练钢琴。

各市、州所在地的城区可由市、州招生办确定集中报名地点。报名时间为4月5日一4月10日,逾期不再办理报名手续。

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同时,我们也清醒地认识到,通过五年的努力,要完成我省县域内义务教育均衡发展的任务,面临的挑战是空前的。我们将以切实转变各级党委、政府的教育政绩观为抓手,以加大各级政府的财政投入为保障,以分类推进、逐县验收为机制,努力做好这项惠及千家万户的民心工程。

虽是全额奖学金,但名额只有一个,很多前去申请的人都在抱怨。马克说:“的确,我们只有一个名额,到现在已有350个人来申请,看来我们要慎重选拔了,不单要看成绩,我们更希望选择一个有社会责任感的人,而不仅仅是算计个人私利的人。”

开学之后,学校照例组织了为期20多天的新生军训,采访王正一的时候他才刚刚结束训练。军训的项目有队列、匍匐、军体拳等等,当记者问他哪个项目他最拿手的时候,这个羞涩的男孩不好意思地说:“叠被子!我叠被子的技术全宿舍第一!”天真的王正一虽然因为个子高看起来比较成熟,但是说到兴奋处还是掩饰不住孩子身上那种简单的快乐和满足感。不过兴奋过后他还是“老老实实”地承认:“不过每天都叠叠到后来我也有点烦了,叠的质量也越来越差。我就想了一个办法,不用这床被子,盖我自己从家里带来的毛巾被,单把这床被子叠好,晚上睡觉时把它小心地搬到桌子上,白天检查之前再把它原样摆到床上去。”王正一用他那颗高智商的头脑想出这样“投机取巧”的偷懒办法,自己也觉得很不好意思,在谈这个故事的时候一直腼腆地低着头。

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本报讯 刚刚过去的10月,大学校园颇不平静,校园弑师案、大学生自杀等极端事件屡有发生。需要追问的是,校园极端事件为什么会频频出现?我们的校园是不是缺失了什么?

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只要听话,那就是好老师。只要不搞有偿家教,就是好老师,这是《意见》给人的直观印象,当真如此,那只能是一个悲剧。如果不能体现教师的主体权利,不能保障一线教师的教育能动性,不能协调好教师与教育管理层的关系,这样的《意见》将会产生非常严重的后遗症,到头来,绩效工资,这个好政策也会被念歪了经。(肖余恨)

从大学毕业到现在,杨云正没有干上一份像样的工作,唯一的一次是在老家做了半个月的临时工,每天50元。可让他遗憾的是,活干完了,队伍也解散了。

——城乡分布上,城市教师210.7万人,县镇349.6万人,农村491.7万人。县镇以下中小学教师占到80。

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